熱訊:意林讀后感作文

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意林讀后感作文(精選28篇)

意林讀后感作文 篇1

1881年,巴勃羅 路易絲出生在一個(gè)普通的家庭,他的父親是美術(shù)教師,所以他的父親渴望讓路易絲成為畫家,可貪玩的路易絲身體在畫架前可心卻還在草地上嬉戲,有一次父親在身體是穿了許多衣服,看起來像個(gè)圓球,父親說:“其實(shí)作畫和人生是一樣的,我身上那些多余的衣服,就是你喜歡的那些嬉戲,蛙鳴、音樂,這樣的態(tài)度又怎能學(xué)好畫畫?!?/p>


(資料圖)

其實(shí),世界上沒有笨孩子,也沒有壞孩子,只是讓外衣遮住了靈魂罷了,只有突破甜美的誘惑才能見到真實(shí)的生活,把自己爆發(fā)出來,讓真實(shí)的翅膀帶你飛翔,讓春天的花,朵伴你成長(zhǎng)。不管做什么事,都不能讓那些影響目標(biāo)的外衣遮蓋住了你的靈魂,思想和目標(biāo)。

不破除浮云的俘獲,怎能看到清澈的天空,不拋去內(nèi)心的浮燥,怎能聽到悅耳的聲音。

意林讀后感作文 篇2

我今天在雜志《意林》里讀了一篇叫《信任是金》的文章后深受感動(dòng)。

這個(gè)小作者是一個(gè)和我一樣大的男孩,他和風(fēng)是一對(duì)好朋友。有一次,風(fēng)向他借一百塊錢給爺爺買補(bǔ)品,并且說等風(fēng)的爸爸媽媽回來后還給他。那幾天,風(fēng)一直在照顧爺爺,又過了幾天,老師說:“風(fēng)轉(zhuǎn)學(xué)了!”后來,風(fēng)多次打來電話,但一點(diǎn)也沒提到那一百塊錢的事。小作者很失望,并把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“風(fēng)走的時(shí)候很急,把借你的一百塊錢交給了我,我把這事給忘記了?!毙∽髡哌@才明白,是他誤會(huì)風(fēng)了。晚上作者打開電腦,給風(fēng)發(fā)了一份電子郵件,主題是“信任是金”。

這篇文章告訴我們,既然是朋友,就應(yīng)該相信他的品質(zhì)和為人,不該為一點(diǎn)小事而喪失信任。朋友之間應(yīng)該相互信任,信任是交朋友的源泉,信任是金。

意林讀后感作文 篇3

今天,我借了同學(xué)一本書看,名叫《意林》。

這本書專門為9-16歲的女孩量身定做。

內(nèi)容上,這本書選取充滿女生風(fēng)情及純美意境的短篇成長(zhǎng)小說,輪潘演繹不同女孩的動(dòng)人青春、花季故事,每個(gè)角落都顯示人性美、人情美、圖畫美,讀來美不勝收,一種淡淡馨香充溢的意境在心間流淌,余韻悠長(zhǎng)。女孩成長(zhǎng)蛻變過程中的每一個(gè)不確定,都能在這套書里找到溫暖和啟迪??鞓返臅r(shí)候看,傷心的時(shí)候看,寂寞的時(shí)候看,從文字里感受一種清澈又溫暖的感動(dòng),汲取一種可以快樂堅(jiān)強(qiáng)起來的力量。

在花樣少女的如詩(shī)歲月里,愿這套叢書能夠陪伴你一直成長(zhǎng),指引美麗心靈,幫你尋找最真、最好的自己!

意林讀后感作文 篇4

從小到大,書伴隨著我度過了每一個(gè)春秋冬夏,這一本本書,有的帶給了我歡樂,有的帶給了我悲傷,還有的帶給了我感動(dòng)……從這一本本書中,我也學(xué)會(huì)了許許多多的道理,懂得感恩、學(xué)會(huì)快樂、要有想象、學(xué)會(huì)包容……其中,我最喜歡的一本書就要數(shù)《意林》了!

第一次認(rèn)識(shí)《意林》,是在家門前的一個(gè)書店里。那回我和媽媽去書店購(gòu)買課外書,這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見了一本封皮充滿夢(mèng)幻,充滿想象的書——《意林》,看著這個(gè)書名,仔細(xì)的品一品,意林,意林,哲理的樹林,真是一個(gè)那人尋味的名字,翻開那本書,一個(gè)個(gè)精美的小故事故事吸引了我,而且篇篇精品,字字珠璣,圖文并茂,真是一下就吸引住了我!就這樣,我和《意林》就交起了朋友,并且成了意林的忠實(shí)小讀者,與《意林》一起度過了3個(gè)春秋冬夏。

翻開書本的第一頁(yè),是一篇精美的文章或蠻有韻味的小詩(shī)出現(xiàn)在你的眼前,品一品,你會(huì)從中得到許多人生的哲理哦!再繼續(xù)往后翻,就開始進(jìn)入主題了——一片片精美的文章出現(xiàn)在你的眼前,這些文章字字珠璣,并且還有美麗的配圖,讓我們立刻“食欲大增”。

這些精美的文章也分為好幾個(gè)板塊:勇敢魔法棒、誠(chéng)信菲利鼠、心態(tài)水晶球、愛心QQ糖、智慧智多星、守望天使。各個(gè)不同的板塊也教了你不同的知識(shí)、道理——學(xué)會(huì)勇敢、生活中缺少不了誠(chéng)信、不同的心態(tài)會(huì)帶給你不同的命運(yùn)、愛心會(huì)帶給一個(gè)人意外、人不在高有志則勇、只有愛過的心才能詮釋愛的本質(zhì)。

有一些同學(xué)們肯定該說了吧?那么多的漢字,我看著就沒有興趣,不用擔(dān)心,在每一篇的本章下面,基本上都有一片幽默的小笑話或者幾幅漫畫,而且,在文章中還夾雜著“搜星記”(介紹一名明星的事件)“霹靂漫游堂”(兩面引人入勝的漫畫,足夠把你笑死)“潘多拉匣子”(這是一個(gè)測(cè)試游戲)“樂樂樂翻天注意,讀到這里,可不要以為這本書就完了,在書本的最后,還有好多個(gè)讓大家喜愛的板塊——

“迷你可愛淘”,里面向你介紹了一個(gè)適合6——12歲的人看的電影,并且,從中你還會(huì)懂得許多知識(shí)……

“哈哈哈密瓜”這里面是一個(gè)個(gè)有趣的笑話,能讓你放松一下剛才看不了那么多個(gè)故事的大腦,并且讓你放輕松。

“智力大魔方”這里面是一個(gè)個(gè)具有挑戰(zhàn)性的題目,有找不同、按規(guī)律填圖形、文字游戲……能讓你的大腦動(dòng)起來,而且還能開闊你的思維呢!

“有話直說”:在我們的生活中有開心事、難忘事、傷心事、煩心事……你可以寫下來,發(fā)到《意林》的編輯部,就可以與大家一起分享了!

《意林》他給小讀者們帶來的不僅僅是一篇篇誘人的小故事,還有那蘊(yùn)含其中的人生哲理,以及人性的光芒!這真的是一套值得收藏、反復(fù)閱讀的好書!

意林讀后感作文 篇5

晚上的時(shí)候,我看完了【意林(天使之城)】這本書。這本書不但好看,還有教育意義,真是一本名副其實(shí)的好書啊!

這本書里一個(gè)一個(gè)的故事都非常感人,譬如:【100元錢】這個(gè)故事。里面的作者在學(xué)校獲得了獎(jiǎng)學(xué)金100元錢,準(zhǔn)備以“好心人”的名義寄給家里,讓母親治病,可是他寄出去后不到兩天,一封帶著100元錢、一張紙條的信到了他的手上,當(dāng)他看到紙條上的字時(shí),我哭了,他也哭了,那紙條上的字是:“孩子,有一個(gè)好心人給咱家寄了100塊錢,現(xiàn)在這100塊錢給你花吧。家里好,別擔(dān)心?!倍嗝锤腥说囊荒?這100元錢在經(jīng)過兩次郵遞后,上面不知沾了多少母親對(duì)兒子的愛,兒子對(duì)母親,對(duì)家人的愛!

讀完這本書后,我的感受是不管你在天涯海角,都要對(duì)家人懷有愛,只要你有愛,到哪里都倍受歡迎!

意林讀后感作文 篇6

有一天,我在書店里閑逛,突然看見了意林這本書,我把意林抽下來,看了幾篇故事之后,我決定把買下來。

在第16期中,我最喜歡的一篇是《最后一滴血》。這篇文章贊揚(yáng)了雪兒偉大的母愛,為了孩子而犧牲自己的精神。

這篇文章的主要內(nèi)容是:雪兒是一條很有靈性的狗。不久,雪兒就生出了三個(gè)寶寶,雪兒按照他們的毛色,分別叫做黃黃、黑黑、花花。

有一天,雪兒從遠(yuǎn)處回來時(shí),突然看見黃黃一動(dòng)不動(dòng)的躺在土溝里,才知道,是黃鼠狼奪取了黃黃的生命。

時(shí)間像風(fēng)一樣快,小狗們都慢慢長(zhǎng)大了,到了出窩的時(shí)候,二固把黑黑抱走了。雪兒不見了黑黑,叫的直吐血。傍晚,暴雨傾盆而下。雪兒急躁不安的沖進(jìn)雨幕,挨門挨戶的尋找。走到二固家時(shí),雪兒立起身,用兩只前爪使勁的扒門,可是門板太結(jié)實(shí),雪兒扒脫一只腳指甲,血淋淋的,也沒能把門扒開。以后,雪兒每天都要帶著花花去二固家看望黑黑。

冬天是吃狗肉的最好季節(jié)。于是,純白的狗肉,成了盜狗賊首選的目標(biāo)。一天晚上,尚不懂事的花花嗅到肉的香味,立刻被帶頭盔的人揣進(jìn)了編織袋。雪兒汪汪大叫,不顧死活的咬著戴頭盔人的腿。盜狗賊忙甩開雪兒,還沒來得及拿走編織袋,便一溜煙的逃走了。

雪兒奄奄一息,花花從編織袋里鉆出來,撲進(jìn)雪兒的懷里。雪兒使出全身力氣抬起頭,垂掛在舌尖的最后一滴血,滴落在花花的嘴邊,然后難舍難分地閉上了眼睛……

看完了這篇文章,我的眼眶濕了。我覺得,雪兒這種偉大的母愛,很值得我們敬佩。我的母親也是一樣,她日日夜夜的為我操勞。雖然有時(shí)對(duì)我嘮嘮叨叨,但還是為了我能夠健康快樂的成長(zhǎng)。我認(rèn)為,母親就是我的依靠,是我的避風(fēng)港,我愛我的母親!

這時(shí),我跑到了媽媽的身邊,投進(jìn)媽媽的懷抱,感到無(wú)比的幸福,無(wú)比的溫暖。

《意林》,它為我的人生導(dǎo)航,它解秘了我的心靈,激勵(lì)了我的斗志,它還帶我探索生活。它是一本有品味,值得信賴,不可多得的好雜志。它給了我的心靈更多成長(zhǎng)的力量,更多感動(dòng)的理由,使我受益匪淺,是一本不折不扣的好書。

意林讀后感作文 篇7

意林這本書教會(huì)了我做人的道理,要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),不要不感謝幫助過自己的人。所以自己要然自己學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),所以一定要感激別人,別人幫助了你自己一定要感謝別人。對(duì)別人說謝謝。

意林這一本書相信大家都讀過所以要讓自己學(xué)會(huì)自恩圖報(bào),也要多多幫助別人,這樣你才會(huì)受到別人的喜愛,所以不但要感恩別人還要多多的幫助需要幫助的人,要做一個(gè)讓別人喜歡的人,所以一定要多多幫主別人。要想那些愛幫助人的人學(xué)習(xí)。所以自己一定多多的幫助別人。即使自己沒有那么大的力量,也要盡量去幫助別人,所以要做一個(gè)好人,要做一個(gè)深受別人喜愛的人。

意林讀后感作文 篇8

這次暑假,我讀了一本叫做意林的雜志。其中有很多令人感動(dòng)的故事,但最讓我難忘的是《魔術(shù)師的愛心魔法》這篇文章。故事是這樣的,一個(gè)小女孩患上了白血病,有一天她在街上遇見了一位魔術(shù)師,那魔術(shù)師問她想要什么,她說她想要一個(gè)企鵝蛋。那個(gè)魔術(shù)師捧著一個(gè)極像企鵝蛋的鵝卵石給了這個(gè)小姑娘,對(duì)她說:“6個(gè)月后就可以孵出來了?!蹦呛⒆硬⒉恢滥鞘蛆Z卵石,高高興興的捧著“企鵝蛋”回家了?;丶液螅母赣H發(fā)現(xiàn)這并不是企鵝蛋,就試探著問小女孩:“如果6個(gè)月后孵不出小企鵝,怎么辦?”小女孩尖叫著說:“如果孵不出來,那我現(xiàn)在就去死,反正也活不了多久了!”孩子的爸爸找到那位魔術(shù)師,把孩子的事情告訴了他。魔術(shù)師讓他想暫時(shí)安慰著她。第二天就消失了。6個(gè)月到了,魔術(shù)師突然出現(xiàn)了,魔術(shù)師奇跡般的幫小女孩孵出了小企鵝。之后魔術(shù)師找到孩子的父親,說:“為了這顆蛋,我花了整整六個(gè)月啊,我去了南極。不管是在路上,還是在南極,當(dāng)人們知道我是為了圓一個(gè)絕癥女孩的夢(mèng)時(shí),都熱情的幫助我。正是因?yàn)槭澜绺鞯厝嗣駛兊膼坌?,才使我在這六個(gè)月里找到并帶回這顆即將破殼兒的企鵝蛋。幾天后,魔術(shù)師去世了。原來,他早已患上肺癌。在準(zhǔn)備給小女孩去企鵝蛋時(shí),他離死期就只剩6個(gè)月了。 日記

看完這個(gè)故事,我被這位品德高尚魔術(shù)師所感動(dòng)了,他在生命的最后時(shí)間里,完成了人生最精彩的一次魔術(shù),也是最有意義的一次旅程。我想,如果這位小女孩現(xiàn)在還在人世的話,他一定會(huì)非常崇敬這位魔術(shù)師。是他給了她希望。另外,我們也要愛惜生命,懂得生命的可貴,像那個(gè)小女孩和魔術(shù)師,年紀(jì)輕輕就離開了人世。沒有了生命就沒有了一切。高尚的品德也是做人的真諦,在有限的生命里為人民做無(wú)限的事情,這位魔術(shù)師就是這樣,犧牲了自己,造福了別人。這篇文章使我明白了很多道理,我陷入了深深的沉思中......

意林讀后感作文 篇9

上學(xué)期,我訂了《意林》這本雜志,當(dāng)雜志發(fā)下來的時(shí)候。我就被它的封面吸引住了,好漂亮啊!打開這本雜志,一個(gè)個(gè)勵(lì)志故事讓我感動(dòng),一個(gè)個(gè)幽默小笑話讓我開懷大笑,一幅幅生動(dòng)形象的漫畫讓我愛不釋手,一篇篇優(yōu)美的散文仿佛讓我身臨其境地走進(jìn)童話世界。

留給我印象最深的是《芒果很忙》這篇文章,它講述了一個(gè)叫楚雨潔的同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)的故事。剛開始當(dāng)班長(zhǎng)時(shí),她喜歡指使別人,把同學(xué)都得罪了,大家都不喜歡她 。后來她用實(shí)際行動(dòng)證明她能做好,得到同學(xué)們的信任,民主選舉時(shí),全票通過當(dāng)選班長(zhǎng)。她明白了以德服人,也收獲了快樂。讀完這篇文章,我知道遇到困難不要放棄,不能退縮,首先要做好自己的事,才能要求別人。我也是一名班干部,很多時(shí)候,我都不想干了,覺得太累了,但我看了這個(gè)故事后,覺得自己的付出不算什么,我要向楚雨潔一樣,親力親為,努力做一名優(yōu)秀的班干部。

讓我最感動(dòng)的文章是《草鬮》,講的是爸爸讓姐弟倆拈草決定一個(gè)讀書,另一個(gè)放牛,拈到長(zhǎng)的去讀書,短的去放牛。姐弟倆都非??释x書,可為了對(duì)方,他倆互相謙讓,最后爸爸決定讓姐弟倆都去讀書了。讀完后,我感動(dòng)地哭了,雖然他們家里很貧窮,可我在他們身上看到了一種美德,那就是——謙讓。在生活中,如果人人都懂得謙讓,我們的世界會(huì)更美好!

讓我最喜歡的文章是《米小西,以怎樣的方式紅起來》,它介紹了一個(gè)想紅起來的女孩米小西,通過穿奇裝異服的方式來標(biāo)新立異。我覺得想要博得別人的喜歡與關(guān)注,不一定非得用這種方式,外表美不美不重要,重要的是心靈美。心靈美并不是從外表上就能看出來的,一個(gè)了解你的人,如你的家人,你的好朋友 ,他們并不會(huì)在乎你的外表。因?yàn)樗麄円呀?jīng)了解你的心靈。其實(shí)身材啊,相貌五官啊,只要是健康的,你就不要覺得沒自信!女孩子穿的不夸張,干干凈凈就很好。與人相處久了,你的可愛之處就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過你的外表。要你評(píng)價(jià)一個(gè)你多年的好朋友是否漂亮,也許你根本回答不出來,因?yàn)槟銓?duì)他的外表已經(jīng)麻木了。所以我覺得最重要的還是心靈美!

《意林》里還有許多好文章,我都很喜歡,它帶給我歡笑,也帶給我思考,它教給我做人的道理,也帶給我期待,期待下一期的《意林》快點(diǎn)到來!

意林讀后感作文 篇10

《意林》是我喜歡看的雜志,在第16期的粉紅記事薄里的第2篇文章“別了,語(yǔ)文課”對(duì)我的印象很深,這篇文章講述了小允(化名)因三次默書不及格,被調(diào)到了第一排,可小允還是心不在焉,回到家里,媽媽對(duì)她說,下個(gè)月要移民了,第二天,小允的成績(jī)有所提高,她的老師送她一本《怎樣學(xué)好語(yǔ)文》,小允一口氣看完了一本書,沒想到,第二天小允默書得到了100分,最后,小允哭了,她會(huì)將默書薄留在身邊,經(jīng)常翻越它。

讀了這篇文章,我明白了,不管在哪里,一定不能忘記自己的母語(yǔ)(中國(guó)語(yǔ)言),要記住,我們的祖國(guó),永遠(yuǎn)是我們的媽媽。

意林讀后感作文 篇11

在暑假里,我讀的第一本書是老師推薦的《意林》,這是少年版的的,其中的一個(gè)讓我印象深刻呀!

故事的名字叫《警犬奧爾登》。這講的是警犬奧爾登的主人對(duì)它很嚴(yán),卻很愛它。有一次執(zhí)行任務(wù)時(shí),被歹徒用槍打傷了臉,差點(diǎn)就有生命危險(xiǎn)。后來傷好了,可警務(wù)人員怕他有陰影,就測(cè)試了它,沒想到—它竟然毫不畏懼克服了心理恐懼!

讀到這篇文章時(shí),我的第一個(gè)觀點(diǎn)是:奧爾登很忠心。書里有寫到警長(zhǎng)很嚴(yán)厲,從來不讓狗進(jìn)臥室,無(wú)論是晴天還是雨天還是雪天,都不會(huì)讓它進(jìn)去。有一次警長(zhǎng)為了考驗(yàn)他,讓它一動(dòng)也不動(dòng)地坐在那里,自己則去散了半小時(shí)之久的步,當(dāng)他回來時(shí),發(fā)現(xiàn)它還是坐在那一動(dòng)也不動(dòng)。讓我覺得它很忠心,如果換成其他狗,必定會(huì) 看見主人來了就搖著尾巴迎上去,或趁主人不在,就跑到外面玩,可它并沒有違抗主人的命令,讓我覺得它很忠心。

我的第二個(gè)觀點(diǎn)是:我覺得它是一只不怕困難迎難而上的好警犬讓我十分佩服。但他面臨測(cè)試時(shí),它并不知道那只是一次考驗(yàn),當(dāng)別人用槍指著它時(shí),它只停頓了一秒鐘后,又毫不畏懼地?fù)渖先?。熟悉狗的人都知道,?dāng)狗被人、事、物傷害了時(shí),就會(huì)害怕他,雖然狗會(huì)很忠心,但它們可能會(huì)退縮,甚至逃跑。相反,他卻毫不懼怕,讓我覺得它很厲害!

意林讀后感作文 篇12

我讀了《意林之天生我材必有用》,上面有許多故事,如《19床是艾滋媽媽》講述了純潔、神圣的母愛;還有許多感人的或有趣的故事。但其中最令我感動(dòng)的故事是《瘋姐》。

這個(gè)故事講述了我有一個(gè)瘋姐姐,雖然她瘋但是她非常疼愛我,后來我懂事了,覺得姐姐是我的恥辱,令我蒙羞,便不在和她說話;有一次因?yàn)槲邑澩娌宦牻憬愕母嬲]而掉進(jìn)水里,姐姐為了救我被淹死了。我這才如夢(mèng)初醒,知道姐姐多么愛我,可惜已經(jīng)晚了。

我也是一位姐姐,可是和她相比我差遠(yuǎn)了,我經(jīng)常欺負(fù)妹妹,在和她做游戲的時(shí)候把她的玩具藏起來,故意氣她。讀了這個(gè)故事讓我想起了這些事,我非常后悔。

瘋姐姐雖然瘋,但她懂得愛護(hù)妹妹,為了救妹妹犧牲了自己,很偉大。從現(xiàn)在起,我也要做一個(gè)像她一樣的好姐姐。

意林讀后感作文 篇13

相信大家都看過意林這本雜志吧!沒錯(cuò),他教會(huì)我們?nèi)松恼芾怼⒆鋈说牡览?,教?huì)我們?nèi)绾螑蹌e人,做一個(gè)有愛心的人。

我記得最深的一篇文章是《尼亞鼠的人生哲理》,故事的大概內(nèi)容是這樣的:尼亞鼠是群居動(dòng)物,他們會(huì)把自己首先找到的食物送給一個(gè)尼亞鼠,而這個(gè)尼亞鼠就像我們所想的一樣,他是“王”在他的洞穴快填滿的時(shí)候他就會(huì)大叫一聲,這時(shí)這個(gè)所謂的“王”會(huì)大叫,所有的老鼠才會(huì)找自己的食物,這是我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,每過一兩個(gè)月就會(huì)有一只尼亞鼠出走,原來他們的“王”是通過斗爭(zhēng)決出勝負(fù)的,而聰明的尼亞鼠絕不會(huì)自己在外挨餓,很快他會(huì)回到鼠群,慢慢適應(yīng)不是鼠王的日子。

而這個(gè)故事告訴我們尼亞鼠首領(lǐng)雖然承受了巨大的生活落差,但他經(jīng)過短暫的是落后又重新煥發(fā)活力。這給了我們很深的啟示:你的人生可能也會(huì)遭遇巨大落差,但要記住,我們可以失去名望,可以失去財(cái)富但一定不要失去快樂生活下去的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

意林讀后感作文 篇14

這段時(shí)間我一直在看一本書,它的名字叫《意林》。書里有一個(gè)小故事深深的感染了我,這個(gè)小故事的名字叫《有一種力量有責(zé)任》,它講述的是一個(gè)老師從鄂魚嘴里救出一個(gè)小姑娘的故事。這位老師哪可歌可泣的壯舉讓我太感動(dòng)了。

開始她以為她救出的是她是女兒,所以在記者要表?xiàng)钏嵘砭热说氖论E時(shí)她帶有羞澀的表情,但看到這時(shí)我卻感受到了母愛的偉大。

其實(shí)她是一名老師,在上課時(shí)她“孩子”還沒有到校她就著急的去找,因?yàn)樵诤⒆由蠈W(xué)的路上一定要經(jīng)過一個(gè)鄂魚湖,她不允許他的孩子們?nèi)魏我蝗嗽獾絺Α?當(dāng)時(shí)圍觀的人七嘴八舌的出著主意,卻沒有人去與鄂魚做生死搏斗??蛇@位偉大讀《有一種力量叫責(zé)任》有感,馬祎琳的優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹呢?zé)任從鄂魚嘴里救出了這名小女孩。

看完這本書使用明白了為什么把老師比喻成蠟燭了。

老師真?zhèn)ゴ?

意林讀后感作文 篇15

采得百花方成蜜,日積月累方成文。沒人會(huì)一步登天,只有踏踏實(shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印向上攀。不經(jīng)過風(fēng)雨怎能見彩虹,又怎會(huì)看到明媚的陽(yáng)光和蔚藍(lán)的天空呢?

有人做過一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì):一只蜜蜂要釀造一公斤蜂蜜,必須在一萬(wàn)朵花上采集原料,也就是說,釀蜜須采百花,方得甘甜得香怡人。其實(shí)世人讀書做文,也是如此。

世人讀百家書,正如蜜蜂休百花蜜,這個(gè)過程雖然漫長(zhǎng)艱辛,但最終的結(jié)果卻是博學(xué)多才。積淀思想,才可厚積薄發(fā)。筆耕不輟,方能文思泉涌。

讀書好,讀好書,書讀好,乃三要。

通文意,博古今,意林者,學(xué)海也。

有志者事竟成!

讀意林釀百蜜!

意林讀后感作文 篇16

一天在書店閑逛,偶然看到一套<<意林>>Q計(jì)劃叢書,立馬吸引了我,這套書從十個(gè)方面進(jìn)行全方位的Q商教育,以故事的形式有計(jì)劃地編排,旨在讓孩子通過閱讀,潛移默化地提高素質(zhì)和能力,從而得到全面發(fā)展。

在我們把孩子學(xué)習(xí)成績(jī)放在首位的當(dāng)下,這套<<意林>>成長(zhǎng)計(jì)劃叢書適時(shí)提醒了我們,在孩子的成長(zhǎng)過程中,性格培養(yǎng)是不可或缺的,而且是至關(guān)重要的??梢哉f,這套書是家庭教育的最好范本,更是學(xué)校教育的有效補(bǔ)充。確實(shí)是一套好書,各位家長(zhǎng),同學(xué)不妨閱讀一下。

意林讀后感作文 篇17

假期里,我讀了一本書,書里有一個(gè)故事非常有趣,讓我們看看內(nèi)容吧!

主要內(nèi)容是:一天,微娜在拉小提琴經(jīng)過一條街,看見一位老人正在街上乞討。微娜走了過去,一看,是一位滿臉皺紋,白發(fā)蒼蒼的老奶奶。微娜對(duì)老奶奶說:“老奶奶,你餓不餓,我回家給你拿一點(diǎn)吃的吧?!?/p>

老奶奶搖了搖頭。老奶奶看到了微娜手里的那把小提琴,便對(duì)微娜說:“你用小提琴給我拉一首曲子吧,讓我聽聽?!闭f完,微娜拿起小提琴拉了一首動(dòng)聽的曲子,所有的人都被微娜那首動(dòng)聽的曲子陶醉了。老人又對(duì)微娜說:“我每天都給你寫一首曲子,你每天都來?!庇谑?,微娜每天都去老人那里,老人每天都給微娜寫曲子。爸爸知道了這件事十分不滿意。爸爸讓微娜去參加小提琴大賽。爸爸要去拜訪一下教授,但是被拒之門外。微娜把這件事告訴了老人。爸爸給老人寫了一封信,讓微娜交給教授,教授過來一看,正是和他一起學(xué)習(xí)的小姑娘。比賽時(shí)微娜得了第一名。他們?nèi)ジ兄x老人。

讀完這個(gè)故事,我認(rèn)為做人要有愛心,付出了愛心就會(huì)有回報(bào)。

意林讀后感作文 篇18

“一則故事,改變一生”。這句話讓我記憶很深。今天我在《意林》上我看了一個(gè)故事叫《我想愛你多一點(diǎn)》,故事是講一個(gè)小男孩和母親去在公園玩,玩了一會(huì)很熱,母親想去給兒子買個(gè)兩雪糕。可是,兒子卻說他買讓母親休息一下,一會(huì)買雪糕回來了,“媽媽你吃那一種?”小男孩急切地問?!澳囊环N便宜?”媽媽隨口問,“那種便宜我就吃那種?!?。我本以為小男孩會(huì)把貴的拿走,可沒有想到他卻把貴的給了母親,看到這里我留下了眼淚,我心想:如果每一位孩子多愛一點(diǎn)自己的母親,讓她們的付出得到應(yīng)有的回報(bào)吧!讓我們給母親說:“媽媽您辛苦了,讓我多愛一點(diǎn)您?!?/p>

“每一個(gè)孩子都是媽媽最美的果實(shí)!”

意林讀后感作文 篇19

讀了《意林》這一本書,我覺得我忽然一下懂得了許許多多的道理。這本書分為8個(gè)版塊,分別是:成長(zhǎng)小腳丫、搜星記、菁菁校園、思想的翅膀、天使之城、專欄加油站、IQ總動(dòng)員和綠野仙蹤。這本書里的每一篇作文,都告訴了我們一個(gè)人生的道理,例如:成功的意義就在超越自己。這些道理都很容易讓人讀懂,所以我喜歡這本書!

我希望大家也來讀這本書哦!

意林讀后感作文 篇20

在買《意林》之前,我認(rèn)為它會(huì)像其他書一樣嚼之無(wú)味。其實(shí)我錯(cuò)了,它每個(gè)故事都深深地吸引了我。

《意林》一書中有父母深沉的愛、有朋友真摯的友情、還有天馬行空的科幻故事······每一篇文章都十分感人。當(dāng)你感到浮躁和不安時(shí),讀讀它吧!它會(huì)給你安寧,讓你發(fā)現(xiàn)原來一個(gè)人獨(dú)處,也會(huì)那樣快樂。

讀了這本書,讓我懂得了沒有經(jīng)過逆境的磨練,再聰明的人也難成大器。我們應(yīng)該在少年時(shí)打下牢固的基礎(chǔ),銳意進(jìn)取,奮發(fā)向上。

意林讀后感作文 篇21

《意林》是一本蘊(yùn)含著無(wú)窮真理的讀物,每一本的開篇都是一個(gè)引精聚點(diǎn)的故事,它往往是一本書的核心,是引起讀者興趣的源動(dòng)力。付出多少回報(bào)就有多少,這句聽得多甚至到令人厭煩的話卻可以成為《意林》的開篇,然而其中的真理有多少人沒有嘗受過呢?政治學(xué)科,一點(diǎn)也不難,會(huì)努力會(huì)背誦優(yōu)范文網(wǎng)你對(duì)于生活越認(rèn)真,回報(bào)也會(huì)越認(rèn)真,不會(huì)差斤少兩。而你對(duì)于生活得過且過,無(wú)所適從,今天你玩了日子,有一天日子也會(huì)玩你,你的付出對(duì)于你的回報(bào)也會(huì)缺斤少兩,也只會(huì)偷工減料,最終連自己也被減掉。

意林讀后感作文 篇22

呵呵!看完《意林》的《父親是棵偉岸的樹》后,讓我深受感動(dòng)。我也看到了《意林》被幾家公司夸贊的語(yǔ)句:“用勤奮和智慧點(diǎn)亮人生?!薄靶≈幸姶笤⒁馍帧薄?/p>

這本書也讓我悟出了它的意義:

父親從男性的角度,給予孩子堅(jiān)強(qiáng)自立、自強(qiáng)自信、寬容、使孩子能感覺與母親不同的愛。母愛是細(xì)膩、溫柔的,而父愛是嚴(yán)肅、剛強(qiáng)、博大精深的。所以父愛和母愛可以使我們幸福成長(zhǎng)。

不同的主人公都遭遇不同的挫折,但都被愛給挽回。

即使自己的父親對(duì)你再嚴(yán)厲,但都是愛你的表現(xiàn),所以我們要更加敬仰自己的父親。

意林讀后感作文 篇23

今天我讀了《意林》這本書。當(dāng)讀到《超級(jí)賽亞人》這篇文章的時(shí)候,我的眼眶濕潤(rùn)了,我忍不住讀了一遍又一遍。

這篇文章講了兩個(gè)人——顧佩佩和楊燕。她們并不是雙胞胎,但卻一起做每一件事情。事后,我才明白,原來顧佩佩因?yàn)檠哿ο陆刀聊?,所以楊燕就發(fā)明了一個(gè)超級(jí)賽亞人的游戲。她想讓顧佩佩繼續(xù)以前的開朗和活潑。

這篇文章多么的感人呀!楊燕和顧佩佩的友情竟然那么深。文章中描寫楊燕的一句話令我十分感動(dòng)——“楊燕戴上了眼罩,開始了和顧佩佩同手同腳的生活?!贝魃涎壅值纳钍呛诎禑o(wú)邊的,但楊燕也要和顧佩佩一樣——看不見這世界。時(shí)間長(zhǎng)了,兩人便有了默契——不需要說話就知道對(duì)方下一步要做什么。 這就是不用眼神,不用語(yǔ)言,不用動(dòng)作,不要聆聽的“心靈交流”。楊燕想讓顧佩佩知道“你并不孤獨(dú),因?yàn)槟氵€有我。我們倆是超級(jí)塞亞人?!?/p>

在故事的結(jié)尾,顧佩佩的眼睛還是沒有治好。我想,楊燕和顧佩佩的超級(jí)賽亞人生活應(yīng)該還會(huì)繼續(xù)吧。畢竟誰(shuí)也擋不住這世上最偉大的友情,誰(shuí)也斷絕不了這世上最親密的朋友加鄰居。

意林讀后感作文 篇24

今天,我讀了,《意林小小姐》中的幾篇?,F(xiàn)在,我就給大家,講講其中的一篇吧。

我給大家介紹的一篇叫:《怪少女與貍貓先生》下面請(qǐng)看簡(jiǎn)單介紹:

都是貍貓先生的錯(cuò)!因?yàn)槌宋覜]有人看得到它,叔叔才會(huì)將我對(duì)著“空氣”講話的場(chǎng)面錄下,并強(qiáng)制把我送進(jìn)精神療養(yǎng)院。叔叔一家搬到了我的房子里,我則成了無(wú)家可歸的“臆想癥患者”,要怎樣奪回我曾經(jīng)的一切?

看到這里,大家有沒有想看的欲望呢?有的話,就到三(12)班來找我吧!(或者到新華書店買《意林小小姐》合訂本21卷哦!

意林讀后感作文 篇25

放假前的某一天,我還在三年級(jí)上學(xué)期的快樂學(xué)習(xí)階段中,我榮幸得到了一本非常美麗的雜志——《意林》,這本雜志就像春姑娘一樣,有著勃勃生機(jī);這本書里面豐富多彩的故事就像那爭(zhēng)奇斗艷的花朵;我每天都被這些花朵滋潤(rùn)著,慢慢地,我從這些花朵里面增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

還可以讓讓每個(gè)小讀者盡情地在無(wú)憂無(wú)慮的童年倘佯在書海里,像魚兒一樣自由自在地游蕩;我很高興自己能夠在這書海里自由自在地遨游,還可以像小鳥那樣在天空中隨心所欲地飛······漸漸地我讀完了這本書里 的每一個(gè)小故事;這本書真的是我們值得讀的雜志!

意林讀后感作文 篇26

意林里面有許多小故事,許多名言,許多勵(lì)志,許多感受……

在《意林》里另我感受最深的還是‘想做一棵樹’。

小鳥想變成老鷹;小魚想變成大魚;我們想長(zhǎng)大;當(dāng)然小草就會(huì)想變成大樹!

沒錯(cuò)故事的主人公想變成萬(wàn)眾矚目的“大樹”可是他又怕別人笑他,所以他放棄了??墒窃诤屠蠋煹囊淮握勗捴校盐蛄?,其實(shí)自己是可以的,之后他真的成功了,成為了全校矚目的好學(xué)生!

讓我來告訴大家老師講了什么吧!“你的心靈如果是草的種子,你就永遠(yuǎn)是一棵不起眼的草;你的心如果是一顆樹的種子,你早晚有一天會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹。即使在很遠(yuǎn)的地方,別人也會(huì)看到你,并且欣賞你,應(yīng)為你是一棵樹”

這句話讓我明白別把自己看得太低賤,“其實(shí)自己也是可以長(zhǎng)成蒼天大樹的!”

意林讀后感作文 篇27

從上小學(xué)一年級(jí)開始,媽媽就給我定了少年版“意林”,這是一本少年版合訂本讀物。每45天才來兩本。這套書我一期不落的看,而且有的內(nèi)容看了幾遍,我還是喜歡的愛不釋手!

這本書里的勵(lì)志小故事讓我懂得小孩不僅要長(zhǎng)高心智也要成長(zhǎng)!是我閱讀的好伙伴,它告訴我閱讀能力決定學(xué)習(xí)能力!在“意林”大本營(yíng)里給我很多快樂!

這本書包括“成長(zhǎng)小腳丫”“搜星記”“思想的翅膀”“專欄加油站”“天使之城”“綠野仙蹤”特別是“總動(dòng)員”里的彩色漫畫故事我更是喜歡的不得了!

“搜星記”里的內(nèi)容對(duì)我的寫話很有幫助,“理想的翅膀”的智慧故事告訴我路怎么走!“天使之城”的文章告訴我從小就要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)寬容。

一則故事,改變?nèi)松?這是每期“意林”封面上的八個(gè)字。

我喜歡“意林”!

意林讀后感作文 篇28

我讀《意林》這本書已經(jīng)幾個(gè)月了。是《意林》這本書讓我懂得了大家的力量和起來有多么的強(qiáng)大。

在這本書當(dāng)中,我讀到了這樣的一個(gè)故事:從前,有一個(gè)老人,在他臨死前,老人把他那三個(gè)不團(tuán)結(jié)的兒子叫到了一起,發(fā)給他們一人一根筷子,說:“你們?nèi)齻€(gè)各自把自己手里的那根筷子掰折。”說完,三個(gè)兒子在同一時(shí)間里很容易的就把筷子掰折了。之后,父親又把一大把筷子分別讓三個(gè)兄弟掰,及使用了很大的勁兒,他們也沒有掰開。后來,父親說:“你們?nèi)齻€(gè)齊心合力,一起掰這把筷子,看看能不能掰折?”三兄弟試了試,果然,很輕松的就把筷子掰折了。

顯然,這個(gè)故事的真正含義并不是讓三兄弟掰筷子,而是讓我們懂得齊心合力的力量才是最強(qiáng)大的。

平時(shí),體育老師總是讓我們四(2)班女生和四(1)班男生比賽長(zhǎng)繩。我們班女生并沒有四(1)班男生跳得好,但我們班女生很團(tuán)結(jié),如果在比賽時(shí)輸了,我們不會(huì)互相責(zé)備,只會(huì)沒有為班級(jí)獲得榮譽(yù)而傷心。相反,四(1)班男生在比賽時(shí)有誰(shuí)壞了一個(gè)繩,其他男生會(huì)對(duì)他大喊大叫。因此,我們班女生常常贏了他們班的男生。所以,這就顯出了團(tuán)結(jié)的力量是最偉大的。

是?。F(tuán)結(jié)的力量是最偉大的,如果,在比賽時(shí),我們不批評(píng)對(duì)方,而是伸出雙手幫他一把,那么,即使沒有拿第一,也是光榮的。

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