高考志愿填報指導(dǎo)，靠譜嗎？-觀察

來源：中國教師報



(資料圖)

說到底，高考志愿填報具有一定的不確定性，就算所謂的“高考志愿填報師”技術(shù)水平再高超，也無法取代考生了解自己、了解意向?qū)W校以及社會職業(yè)需求的真實內(nèi)心過程。


命運要掌握在自己手中，考生還應(yīng)從自身做起，從自己的興趣愛好和專長出發(fā)，結(jié)合社會對一些職業(yè)的需求，審慎考量志愿填報。

來源 | 《中國教師報》

作者 | 季萌 浙江科技學(xué)院

原標(biāo)題 | 《謹防高考志愿填報指導(dǎo)陷阱》

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近年來，每逢高考，志愿填報指導(dǎo)都會成為熱門“生意”。從數(shù)百元的智能填報到動輒上萬元的一對一指導(dǎo)，服務(wù)質(zhì)量參差不齊。

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，今年一共有1291萬考生參加高考，也是恢復(fù)高考以來報考人數(shù)最多的一年。在越來越龐大的數(shù)據(jù)匹配機制中，志愿填報變得尤為重要。

與之相對，許多學(xué)生和家長因為對大學(xué)專業(yè)及職業(yè)規(guī)劃缺乏了解，導(dǎo)致填報志愿這個“技術(shù)活”讓他們非常頭痛。不少焦慮而迷茫的考生和家長紛紛向高考咨詢服務(wù)機構(gòu)尋求幫助，使得志愿咨詢規(guī)劃市場 “水漲船高”。有媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的高考志愿填報服務(wù)市場既有志愿規(guī)劃師“一對一服務(wù)”，也有“AI志愿”助手一鍵搞定，可謂五花八門，價格上也是動輒收費上萬元。

“七分考，三分報”，高考志愿填報作為人生最重要的決定之一，學(xué)生和家長面對“琳瑯滿目”的學(xué)校不知如何選擇時，購買相關(guān)服務(wù)本無可厚非。

但需要提醒的是，所謂的“高考志愿填報師”不在《國家職業(yè)資格目錄》之列，一些“高考志愿規(guī)劃師”或“生涯規(guī)劃師”培訓(xùn)認證充斥著不設(shè)門檻、花錢買證等諸多亂象，指導(dǎo)者專業(yè)與否全靠服務(wù)機構(gòu)的一面之詞。

有人以估分620分為例，分別在4個平臺嘗試進行智能填報。

從結(jié)果來看，有平臺給出6個“沖”、15個“穩(wěn)”和9個“?！钡闹驹副?，其中北京交通大學(xué)顯示錄取概率為18%，風(fēng)險較高，被列入“沖”的選項。同樣的分數(shù)，另一個平臺顯示可報515所大學(xué)，北京交通大學(xué)赫然出現(xiàn)在概率大于95%的“?！毙蛄兄小６谄渌脚_，可報學(xué)校共有158所，北京交通大學(xué)的錄取概率僅為1%，系統(tǒng)提示“機會較小”。相比之下，某平臺給出的推薦學(xué)校多達1074所，僅“可保底”就有798所。更離譜的是，“適合我的大學(xué)”選項中，居然推薦了367所“985學(xué)?！保聦嵣稀?85學(xué)?！笨偣仓挥?9所。

由此看來，考生與學(xué)校之間存在明顯的信息不對稱，而高考志愿填報機構(gòu)的出現(xiàn)，本意是解決這一問題，但由于從業(yè)人員不具備相關(guān)資質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量差等諸多因素導(dǎo)致該行業(yè)泥沙俱下。

一些所謂的“志愿規(guī)劃師”都是臨時招募的社會人員，僅培訓(xùn)三四天就“速成上崗”，按照機構(gòu)提供的“臺詞”給考生和家長輔導(dǎo)，只通過查數(shù)據(jù)就盲目推薦。家長如果購買這些服務(wù)，不僅花了冤枉錢，還可能報錯志愿。

為此，教育部曾多次發(fā)布預(yù)警，提醒廣大考生和家長，社會上有機構(gòu)或個人向考生和家長開展的“高價”志愿填報咨詢活動，存在政策解讀不精準(zhǔn)、信息提供不準(zhǔn)確、費用收取不規(guī)范甚至詐騙等問題。

其實，高考志愿填報并不復(fù)雜，填報的主要依據(jù)是最近三年各校的高考錄取最低分與專業(yè)錄取最低分。

考生和家長如果多利用就讀高中提供的各項指導(dǎo)，及時關(guān)注各高校的招生動態(tài)，完全可以多方比對后自己作出選擇，不必求助他人。

退一步說，如果考生和家長一定要進行志愿填報咨詢，也要盡量與對方簽訂書面合同，明確收費項目、服務(wù)內(nèi)容，約定違約責(zé)任，以便出現(xiàn)問題后維權(quán)。

說到底，高考志愿填報具有一定的不確定性，就算所謂的“高考志愿填報師”技術(shù)水平再高超，也無法取代考生了解自己、了解意向?qū)W校以及社會職業(yè)需求的真實內(nèi)心過程。

命運要掌握在自己手中，考生還應(yīng)從自身做起，從自己的興趣愛好和專長出發(fā)，結(jié)合社會對一些職業(yè)的需求，審慎考量志愿填報。

此外，相關(guān)部門、學(xué)校等也要形成合力，做好高考志愿填報服務(wù)與監(jiān)管。

比如，學(xué)校要加強家校合作，把功夫用在平時，從開設(shè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)課、加強報考指南輔導(dǎo)等入手，讓考生在志愿填報上多一份從容。

有關(guān)監(jiān)管部門也要提前做好準(zhǔn)備，加大巡視和監(jiān)管力度，及時對高考志愿填報違規(guī)行為進行處罰，加強對應(yīng)屆考生的提醒，防止考生和家長掉入陷阱。

來源?|?中國教師報

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